才20多歲就把自己當loser？一則招聘信息就能讓你滿血復活
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奇酷教育 發(fā)表于：
才20歲就把自己當loser，你是不是有這樣的困惑？
才20歲就把自己當loser
你是不是有這樣的困惑？
才20歲，就覺得自己是個loser，什么都不會
大學生
好像上了個假大學，找了個假工作，好迷茫
大學生
別著急，一則招聘信息就能讓你滿血復活！如果恰好手邊沒有過多的資料可參考，招聘信息就是建立IT職位圖譜的第一步。
建立IT職位圖譜
“
你有沒有關注招聘信息上，以下這些問題：
哪些崗位有較好的發(fā)展前途？
這些崗位有哪些職位需求？
這些崗位都需要掌握哪些方面的技能？
產(chǎn)品 （UI）
比如做產(chǎn)品，要了解的工作內(nèi)容、需要技能、發(fā)展前景如下：
1.工作內(nèi)容：
了解用戶需求，做競品調(diào)研，畫產(chǎn)品原型，寫產(chǎn)品文檔，講解產(chǎn)品需求，測試產(chǎn)品Bug，收集用戶反饋，苦練金剛罩以防止程序員拿刀砍。
2.需要技能：
PPT、PS、AI 、Axure、XP、MVP、行業(yè)知識、溝通。
3.發(fā)展前景：
不用說，產(chǎn)品經(jīng)理絕對是一個炙手可熱的職業(yè)，而且，除了技能外，幾乎是零門檻。
后端(Python、Java、go）
比如做后端，要了解的工作內(nèi)容、需要技能、發(fā)展前景如下：
工作內(nèi)容：
大部分的后端工程師都停留在功能實現(xiàn)的層面上。
需要技能：
環(huán)境【IDE（Idea/Eclipse，Maven，jenkins,Nexus,Jetty,Shell，Host），源碼管理（SVN/Git） ，WEB服務器(nginx,tomcat,Resin)】
基礎【Http，REST，跨域，語法，Websocket,數(shù)據(jù)庫，計算機網(wǎng)絡，操作系統(tǒng)，算法，數(shù)據(jù)結構】
框架【Spring，AOP，Quartz，Json TagLib,tiles,activeMQ,memcache,redis,mybatis,log4j,junit等等等等等】
業(yè)務【金融，教育，醫(yī)療，汽車，房產(chǎn)等等等等各種行業(yè)】
第三方【微信，QQ等各種第三方登錄，支付，IM，地圖，語音，視頻，圖片】
發(fā)展前景
對于后端人員的發(fā)展前景：
無論是B/S還是C/S,無論是WEB還是原生，或者是智能硬件，后端都會屹立不倒。
隨著后端架構體系的穩(wěn)定和成熟，后端人員在性能上需要擔心的問題不多（再加上大部分應用場景其實并不需要那么多的性能），所以更多的應該會關注于一個穩(wěn)定的擴展性好的架構，以及快速實現(xiàn)能夠復用的業(yè)務邏輯模塊實現(xiàn)上。
4.入門門檻
界：軟件與技術、計算機科學與應用、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等等
其他界：無
科班生：計算機專業(yè)的中等水平能力以上
5.職業(yè)限制
后端的職業(yè)限制有很多，第一個職業(yè)限制就是不去做獨立的項目，不做DB設計，不做接口設計。
第二個職業(yè)限制就是視野不開闊，不知道有什么樣的開源軟件可以用。
第三個職業(yè)限制就是不重視線上環(huán)境，不知道如何寫日報，也不知道如何快速定位。
提早進行職業(yè)規(guī)劃
大部分應聘者對自身缺乏良好的職業(yè)定位，覺得只要是IT類的職業(yè)都可以勝任，這是很多高校畢業(yè)生找工作的誤區(qū)，也是找不到理想工作的重要原因。
目前IT業(yè)人才供求存在嚴重的結構化失衡。大學生應該選準一個職業(yè)方向，然后有意識地去積累相關的技能和工作經(jīng)驗，到求職時，如果能夠和一個具有一兩年工作經(jīng)驗的人一樣，迅速地進入工作狀態(tài)，那么薪水自然就會上去了，畢竟技能和薪水是成正比的！
提升實戰(zhàn)技能
高校計算機專業(yè)課程很雜，各方面的計算機課程都講一些，而且偏重理論基礎的培養(yǎng)。
奇酷學員項目評審現(xiàn)場
而企業(yè)招聘越來越傾向于招聘拿來就用的實用型人才,要求進入公司很快就要融入公司為公司帶來效益。然而應屆畢業(yè)生，由于缺乏工作經(jīng)驗和實戰(zhàn)技能，在成功就業(yè)高薪IT職位的道路上舉步維艱。
收獲一個高薪習慣
如果高薪是有形之存在的管理，奇酷教育滲透式教學服務體系，為學員（含0基礎）做高薪管理。五大教學管理系統(tǒng)、商業(yè)實戰(zhàn)項目、解決方案式技能可以讓學員可以在四個半月的時間內(nèi)，形成良好的學習習慣、擁有貼合企業(yè)實際的商業(yè)項目經(jīng)驗，以及相當于兩年的工作經(jīng)驗和長遠的職業(yè)目標發(fā)展規(guī)劃，體驗到最佳學習成果。
五大教學管理系統(tǒng)
商業(yè)實戰(zhàn)項目
解決方案式技能
等同兩年的工作經(jīng)驗
長遠職業(yè)發(fā)展目標
IT業(yè)向來是人們羨慕的高薪行業(yè)。良好的職業(yè)定位和持續(xù)的努力是學生成功的關鍵。希望每位想加入IT行業(yè)的追夢人，都能成功的應聘到高薪IT職位，進入驕人的行業(yè)。
